设计(知识萃取)项目,内化岗位经验必修的48节课-南哥课栈

设计《知识萃取》项目必修的48堂课,构建基于岗位的知识体系,内化岗位经验

随着企业培训成熟度的提高,内部课程及人才发展项目在组织内的占比会越来越高,最终可能是70%的内部资源+30%的外部资源的模式。
因此,设计《知识萃取|岗位经验内化》项目一定是培训管理者必备的职业技能,也是2023年培训管理者的必修课。

图片[1]-设计(知识萃取)项目,内化岗位经验必修的48节课-南哥课栈-宝藏资源殿

设计(知识萃取)项目,内化岗位经验必修的48节课程目标

运用本课程的理论及方法,构建基于岗位的知识体系、为构建岗位课程体系及学习体系提供优质的学习内容。
价值主张
演示知识萃取的四类、19个价值,引导业务部门,做好岗位经验的沉淀及知识管理。
理论模型
系统地解析10个知识萃取的基础理论模型,提升自己的专业能力及职位影响力。
萃取技术
区分8种主流知识萃取技术优劣势与应用场景,能够基于不同的需求,选择合适的萃取技术,设计知识萃取项目。
业务分析
运用业务分析模型的四个维度,从17个角度,诊断业务部门在人才发展过程存在的问题,并提供建设性意见。
方案设计
综合运用课程中的理论模型与方法,通过五个步骤设计知识萃取项目。

设计(知识萃取)项目,内化岗位经验必修的48节课程目录:

(可编辑)《学习产品设计画布》2023版.xlsx
第1课-识别知识萃取的重点是什么.mp4
第2课:知识萃取项目的五大成功要素.mp4
第3课:知识萃取收益分析.mp4
第4课:角色细分-赢得信任与支持.mp4
第5课:经验周期模型.mp4
第6课:专家如何解决问题.mp4
第7课:用简单驾驭复杂.mp4
第8课:组织运营原理(OD入门).mp4
第9课:绩效分析模型.mp4
第10课:定义任务复杂度.mp4
第11课:经验的特点与构成.mp4
第12课:能力的本质与构成.mp4
第13课:知识定义与结构.mp4
第14课:行为成熟度模型.mp4
第15课:方法一《访谈法》.mp4
第16课:方法二《团队法》.mp4
第17课:方法三《专家法》.mp4
第18课:方法四《小课法》.mp4
第19课:方法五《复盘法》.mp4
第20课:方法六《案例法》.mp4
第21课:方法七《任务图谱》.mp4
第22课:方法八《知识图谱》.mp4
第23课:敏捷开发VS系统开发.mp4
第24课:分布式开发VS集中式开发.mp4
第25课:业务分析原理.mp4
第26课:步骤1-建立分析模型.mp4
第27课:步骤2-制定分析计划.mp4
第28课:步骤3-收集业务信息.mp4
第29课:步骤4-分析关键信息.mp4
第30课:步骤5-撰写分析报告.mp4
第31课:步骤1-定目标.mp4
第32课:步骤2-定策略.mp4
第33课:步骤3-定团队.mp4
第34课:步骤4-定流程.mp4
第35课:步骤5-定方案.mp4
第36课:设计与优化培训体系.mp4
第37课:如何将知识萃取嵌入业务流程.mp4
第38课:利用导师制,逆向知识萃取.mp4
第39课:职级评审与知识萃取.mp4
第40课:知识萃取与人才盘点.mp4
第41课:建设师资梯队.mp4
第42课:搭建教练辅导体系.mp4
第43课:开发员工自学发展手册.mp4
第44课:敏捷陷阱.mp4
第45课:时间陷阱与向上管理.mp4
第46课:正确选题与场景细分.mp4
第47课:参与度与机制设计.mp4
第48课:项目管理与影响力.mp4
工具1:知识萃取策略分析表.pdf
工具2:知识萃取技术使用说明书.pdf
工具3:知识架构师任职资格与素质要求.pdf
工具4:内训师职位等级说明书.pdf
工具5:内训师人才盘点使用说明书.pdf
工具6:《学习产品设计画布》2023版.pdf
工具7:选题与场景细分说明书(萃取与课程开发).pdf

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